Placówki Wsparcia Dziennego w Radomsku - Placówka Nr 5 - ul. Reja

Walentynki to dzień, który dla wielu jest symbolem miłości i uczuć. W tym dniu w Placówce Wsparcia Dziennego nr 5 nie zabrakło rozmów na temat przyjażni, koleżeństwa, życzliwości oraz wzajemnego szacunku. Podopieczni z wielką ochotą i zaangażowaniem wykonywali piekne kartki walentynkowe oraz wzięły udział w zabawie "Powiedz komplement". Dzieci świetnie bawiły się mogąc sprawić kolegom i koleżankom tyle przyjemności.

W trakcie warsztatów dzieci miały okazję poznać historię papieru, dowiedziały się jak powstaje papier oraz dlaczego ważne jest powtórne jego wykorzystanie. Jednocześnie zajęcia miały zachęcić do sortowania śmieci i zbierania makulatury, dzieci miały okazję własnoręcznie stworzyć mini linię produkcyjną z czerpania papieru. Dla najmłodszych było to niezwykłe doświadczenie, które przyniosło wiele radości i satysfakcji.

Do tego, że ruch to zdrowie nie trzeba nikogo przekonywać, wiedzą to doskonale wychowankowie PWD nr 5 ul. Reja 81, którzy spędzają czas pozalekcyjny na szkolnym placu zabaw. Zabawy sportowe to idealny sposób, aby utrzymać cały organizm w zdrowiu. Wychowankowie placówki korzystając z pięknej słonecznej pogody bawili się w zabawy z wykorzystaniem piłek, skakanek , frisbee, rzutek do tarczy oraz grali w badmintona. Idealnym sposobem na wyładowanie nadmiaru energii były też zabawy drużynowe takie jak wyścigi w workach z użyciem woreczków gimnastycznych. Dzieci skacząc jak najszybciej pokonywały wyznaczony dystans. Wychowankowie placówki nr 5 bardzo lubią taką formę spędzania czasu, która aktywuje ruch fizyczny oraz świetnie integruje grupę .

Wiosna to pora roku, na którą wszyscy czekamy. Robi się ciepło i dni są coraz dłuższe. Świat staje się bardzo kolorowy: drzewa i krzewy zaczynają kwitnąć a łąki i trawniki pokrywają się pięknymi kwiatami. Zwierzęta, które przespały zimę opuszczają swoje kryjówki. Powracają też ptaki zimujące w ciepłych krajach. W czasie zajęć plastycznych wychowankowie PWD nr 5 malowali farbami oraz lepili z plasteliny ilustracje przedstawiające zwiastuny wiosny. Dzieci wycinały z kolorowego papieru żabki i biedronki, a z drucików kreatywnych wykonały barwne motylki, kwiatki, gąsienice i zwierzątka. Wszystkie prace plastyczne zostały wyeksponowane na tablicy w galerii prac uczniów w sali świetlicowej.

Każdy z nas pamięta swoją ulubioną bajkę z czasów dzieciństwa. takie wspomnienia mają również dzieci z PWD nr 5, które z okazji Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek , opowiadały o swoich ciekawych bohaterach z kreskówek oraz malowały ulubione postacie takie jak: Kraina Lodu , Królowa Śniegu , Vajana , Kot w Butach , Batman , Mała syrenka. Dla wszystkich wychowanków placówki była to świetna zabawa i okazja , aby przybliżyć dzieciom bajki , które oglądane były w przeszłości, ale dziś są nieco zapomniane lub zmodyfikowane.

Woła wrzesień , że już jesień .

Kiedy wrzesień to już jesień , wtedy jabłek pełna kieszeń.

Gdy łagodna jesień trzyma , będzie krótka ostra zima.

Na jesieni świat się mieni.

Gdy jesień zamglona , zima zaśnieżona.

Jaki pierwszy wrzesień , taka będzie jesień.

Źródło: polskie przysłowia ludowe

Boże Narodzenie to chyba najbardziej wyczekiwane święta w roku. Już wiele dni wcześniej z radością myślimy o uroczystej wigilijnej wieczerzy w gronie najbliższych, o niepowtarzalnym zapachu choinki i o chwili, gdy na jej gałązkach będziemy zawieszać kolorowe ozdoby. Boże Narodzenie to czas niezwykły. Jest w nim coś magicznego, jakiś urok, czar za którym człowiek tęskni i który chciałby zatrzymać na cały rok. Dzieci z Placówki Wsparcia Dziennego nr 5 w Radomsku także zadbały o wyjątkową świąteczną atmosferę. Wykonały choinki z płatków kosmetycznych i ozdoby świąteczne z szyszek sosny pinii.

W dniu 16 czerwca 2021r. w Placówce Wsparcia Dziennego nr 5 przy ul. Reja 81 w ramach kampanii „Zachowaj trzeźwy umysł” odbyły się zajęcia profilaktyczne pt. „Małe dzieci – duże uczucia. Czuję i pokazuję”. Warsztaty zostały zrealizowane we współpracy z panią psycholog. Podopieczni prezentowali swoją definicję uczuć oraz wypowiadali się na temat ich roli w życiu. Dzieci wykonywały ćwiczenia mające na celu rozpoznawanie oraz opisywanie emocji, a także wiązanie ich z konkretną sytuacją. Zajęcia zakończyły się wręczeniem słodkich upominków oraz dyplomów dla uczestników.